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姚美兰担任衡水一中邯郸分校教学副校长,曾在衡中执教!
来源: 作者:河北新教育 2020-08-07 23:12:21
衡水一中邯郸分校教学副校长姚美兰,曾任衡中地理中心教研室主任

夏秋之交,收获之时,我校又迎来多位由总校衡中轮流派出的管理精英及学科名师,为我校的教学管理注入强大力量。

姚美兰,正高级教师,原衡中地理中心教研室主任,河北省骨干教师,河北省首届地理学科名师,河北省五一劳动奖章获得者,湘教版地理教材培训专家,衡水市优秀教师、师德标兵、三优标兵、优秀学科带头人、巾帼建功明星。衡水中学首席教师、衡中腾飞突出贡献者,多次被市政府记功奖励,多次被评为衡水中学高考功勋教师、明星教师、优秀备课组长、教育科研标兵、最受学生欢迎教师、十大杰出女教师,多年送毕业班,带出清华北大多人。

姚老师今年7月被委派至我校担任教学副校长,负责学校教学、教研等管理工作,分管教务处、现教处等,担任我校地理名师工作室主持人。

衡水一中邯郸分校教学副校长姚美兰,曾任衡中地理中心教研室主任

正高级教师、原衡中地理中心教研室主任、我校教学副校长姚美兰

作为有着几十年教龄的衡中一线教师,姚老师对衡中管理模式有着深刻的认识。在教师培训中,她就“落实教学常规,打造高效课堂”给老师们详细解读了衡中模式的具体应用。“备讲批辅考评组研听”,每个字的背后,都是老师们无数次精研细磨的心血,唯有在日常教学中严抓常规,认真落实,才能帮助学生更好地理解所学,打造出高效课堂,她是这样说的也是这样做的。

在教学管理中,她大力整顿教务工作,对教学常规提出细致要求,包括教师专业素养、听课记录、教态与着装、自习氛围等,将各项指标计入量化,并定期评比,形成学校、年级、学科之间的纵向与横向对比,营造团结向上、争优争先的良性竞争氛围。她指出,只有老师们以更高的标准要求自己,为学生做出好的表率,才能使学校整体产生不断进步的新动能。

衡水一中邯郸分校教学副校长姚美兰,曾任衡中地理中心教研室主任

副校长姚美兰专题讲座

姚老师的地理课通俗易懂,浅入深出。在给青年教师们讲授的一堂“地球自转”的示范课中,她从一张自己欧洲旅游的机票讲起,引导“学生”探索其中蕴含的地理知识,并讲述了旅游过程中的风土人情,整个课程生动有趣,引人入胜,让“学生”将理论对应到生活实践中去,将困难的问题简单化。

姚老师课上针对生活情境的问题紧扣教材知识点,有助于检测学生的理解程度并且训练其应用能力,有效减少听得懂、不会用的情况。姚老师还提醒大家注意问题的层次性,通过问题的不断深入引导学生理解和掌握知识。同时她告诉老师们,地理授课要从“观听读写说”五方面着手,让学生学会从生活中发现地理、认识地理、爱上地理。

地理组的老师们对姚老师充满了崇拜:“姚老师的课贴近生活,还能够将当堂课发生的趣事自然地应用到教学当中,让人耳目一新。而姚老师本人儒雅,诙谐,接地气,她知识渊博,专业敬业,却拥有谦和的态度,是我们后辈学习的榜样。”

衡水一中邯郸分校教学副校长姚美兰,曾任衡中地理中心教研室主任

副校长姚美兰示范课

姚老师对我校青年教师给予充分肯定。尽管来校时间不长,但她对老师们的专业技能和基本功十分认可,高三的王勇娇、翟丽娜、张延欣老师,教学水平高,课堂效果好;高二的杨晨老师,教态从容,丝毫不见青年教师的青涩。“青年教师们已经能够站稳讲台,我相信,在不久的将来,他们在年级组,在学校,乃至在更大的平台上,都会获得不俗的成绩。正如年轻的衡分,已经在邯郸教育界初露锋芒,这是全体衡分人共同努力的结果,也是老师们如此敬业奉献、呕心沥血必然会取得的结果。”姚老师真诚地说。

衡水一中邯郸分校教学副校长姚美兰,曾任衡中地理中心教研室主任

地理组教师认真听课

新高一级部主任、地理名师孟德卫老师说:姚美兰老师虽然是衡中资深教师,地理教研室主任,但是对地理组每一个人都和蔼可亲,从她身上我们看到了博爱,她对每一个人的影响都是润物无声,既提高了每一位老师的教学水平,也让我们看到了什么是“学高为师,身正为范”。同时,姚老师给地理组带来了很大变化:

第一, 分年级推行策略研讨会,深入分析年级每个阶段面临的实际问题,从而针对性提出解决措施,明确工作重点。

第二, 严格教研,一丝不苟执行衡中的一课三研,把级部教研、年级教研和三个年级统一教研有机结合。即一堂课要经过三次研究,提前一周研讨下周教学内容,提前一天研究第二天课堂教学,每次教研先反思前一天的课堂教学实况;一堂课要分为三段研究,即课前备课(含候课)、课中上课,课后反思。并注重考前教研,考后分析,专题教研,疫情教研等,将工作推向细致化。这样的教研提升了各位老师的专业发展,打造了优质课堂,实施了传承、帮带,促进了老师们的自我反思,实现了合作共赢。

第三, 组编内部资料,即接地气、得心应手的资料。在组编过程中要求大家做到:目的明确,计划周密,广览精编,层次分明,组长把关,责任到人,分工合作,交叉校对,把握难度,按时完工,排版精美,保证质量。

第四, 注重落实高效课堂,实现从“低起点,缓加速,小坡度,慢起步”到“大容量,快节奏,高密度,多循环”的转变,同时对课堂的备讲批辅考等各环节进行打磨。

第五, 加强对青年教师的传帮带,姚老师以自身的工作态度潜移默化的影响着年轻老师,年轻老师也从姚老师身上学到了严谨治学,爱岗敬业,以德育人。姚美兰老师甘为人梯,带出了一个团结的、正能量满满的地理组。

第六, 姚美兰老师带来了教学理念的更新,在教学管理上高站位、统观全局与细致工作相结合,例如高一高二高三都有不同的任务和特点,教学要符合学生的认知规律。高三要研究高考方向,一轮、二轮、三轮复习的特点,时事政治对高考地理的影响等,所以,要增强计划,明确思路,科学备考。

姚美兰老师广博的知识,扎实的工作作风,务实的治学态度和高尚的人格魅力正在引领着地理组乃至分校教学工作走向更加广阔的天地。

在衡中总校的多方面支持下,在我校全体师生的不懈努力下,我校2020首届高考大捷。首先,衡中轮流指派管理团队对我校进行教育教学管理,保证了我校坚持贯彻衡中管理模式不动摇,同时根据邯郸当地的学情与教情,因地制宜;其次,衡中九大学科研课主任定期来分校指导工作并共同教研,优化备、研、讲等授课环节,对分校的教学管理提出宝贵意见;同时,两校师生定期交流学习,使我校师生真正走进衡中课堂,更真实体验衡中模式,取长补短,实现共同进步。此次衡中名师姚美兰来我校任教,为我校的管理团队及教师队伍注入了新的活力,在今后的教学过程中,我校定当继续脚踏实地,勤奋笃行,奋勇当先,再创辉煌!

撰 稿:王 语 高一地理组

摄 影:王 语 参会教师

审 核:何占军

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编辑:杨书华


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