初次相遇的盛夏，彼此陌生的面孔更让我对她肃然起敬。我主动要求当地理课代表，是延续高一当课代表的“传统”，更是对刘立敏老师的“一见钟情”。而后的相伴而行，更让我感到了当课代表的幸福。

 

地理学科的深奥广博常令人感到无可奈何，而能将知识融会贯通，以“高阁”落地，让难题迎刃而解，则是刘立敏老师近20年经验智慧的积淀。常听人调侃“习题课像听了个讲座”，一节课下来，我们常是受益匪浅，新知授课内容丰富体系完备不必赘述，习题讲评也不单单关注试题本身，而是举一反三，见微知著，延伸出了更多地理知识。很少能见到一个老师能够为一节课尽心到如此。刘立敏老师的渊博与负责，我们看在眼里，记在心里。

 

都说“老师如父母”，刘立敏老师当真是如我们的母亲。犹记得一个晚上，我误了饭点，老师就直接塞给我两个橘子;犹记得我黯然失神时，老师的一番良言劝勉。刘立敏老师从来都不是上完课就转身离开的“任课老师”，从来都是那个关爱我们的“刘妈”。她能为我们不厌其烦地将题目讲上两三遍，能在成绩跃升时，保持稳中求进的姿态；能在遭遇挫折时激励起我们迎难而上的勇气。即使在假期，她也不忘及时答疑；即使在外出研学时，她也不忘为全班同学带来小礼物。这样的例子举之不尽，所有的温暖都化作岁月的美好。

 

不用褒扬一门师表“金声玉振”，也不必褒扬“先生之气山高水长”。每一节课、每一句话都是最鲜活的诠释。何其有缘，能够在高二相遇；更何其有幸，能够与刘立敏老师共同走完高三路。过往的足迹已成为蜿蜒曲折的风景，前途未尽，我们一起携手迈进。（作者：19402班 王思琦）

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编辑：刘昊然